Travaux de métho

Salut,

Ici Eza qui est en train de corriger vos travaux de métho. N’oubliez pas de m’envoyer le vôtre si ce n’est pas déjà fait… On se voit demain !

Critères d’évaluation finale blogue

Bonjour chers étudiants,

Voici les critères qui seront pris en compte pour l’évaluation finale de votre blogue (15%).

- Corrections et application des révisions demandées lors de la première évaluation du blogue
- Régularité d’écriture (min. 1 billet par cours, ou plus)
- Utilisation des hyperliens dans les textes des billets
- Utilisation du blogue dans le processus de recherche (par exemple: publication de textes afin de construire le travail final, mention de blogues ou textes ou infos sur le web pour alimenter le travail final)
- Implication dans les blogues des autres (laisser des commentaires, au moins 3)
- Mise en ligne des travaux demandés: affiche, présentatique (power point), travail final (pdf).
- Présence, intérêt et implication lors des cours
- Rigueur et qualité du français

Passage de flambeau…

Les présentations sont bien faites avec super-Eza. Maintenant, vous êtes dans votre dernier droit avant la fin de la session. Sachez qu’elle est très disponible pour des rencontres individuelles afin de bien orienter votre travail final. N’hésiter pas à valider avec elle la direction que prends votre travail. Elle m’a dit que vous ne ferez pas de présentation orale finale. Je ne viendrai donc pas aux derniers cours. Par contre, on suggérait d’aller prendre un verre tous ensemble (avec Sylvain aussi) afin de faire un débrifing à propos du cours, et de se dire aurevoir avant Noël (déjà?!?!).

Mission accomplie!

Les corrections de vos blogues sont terminées. Je suis très heureuse car vous avez vraiment bien travaillé (lire: les notes sont plus fortes que pour le plan de travail).  Je vous remettrai cela mardi.

Je mettrai bientôt en ligne la liste des éléments demandés sur votre blogue pour la dernière tranche d’évaluation de ceux-çi (pour la fin de la session), comme je l’avais fait la première fois.

C’est Sylvain qui vous donnera le dernier cours sur la présentatique / Power Point mardi. Je serai là pour 18h.

La prof et ses corrections

Mes parents étaient professeurs. Tous les deux. Donc j’ai très souvent été témoin de leurs longues heures de corrections. Et maintenant c’est mon tour…

C’est toujours plus long que la première estimation. Il faut dire que vos blogues sont vraiment passionnants et foissonnants d’informations et de textes. J’adore vous lire. Et je tâche de vous écrire quelques commentaires directement sur vos blogues en plus des fiches d’évaluation sur papier. Mais cela rends les corrections encore plus longues… Je suis désolée, mais je fais tout en mon possible pour terminer cela pour le prochain cours.

Je serai disponible pour répondre à vos questions lors de la période atelier.

Présentatique : survol du cours

0. Connaître son audience

1. La structure de votre présentatique (outline) – la dorsale!

2. Le rhytme d’une présentation, le flot des idées.

3. L’utilisation du texte. Trop c’est comme pas assez. Le texte présenté et les notes de présentation.

4. Utiliser les images comme “ponctuation”.

5. Pourquoi ne jamais (ou presque) utiliser de transitions

6. Sélection des fontes et couleurs et effets, les gabarits (master template)

7. Le timing et la pratique.

8. La rétroaction et l’ajustement “en plein vol”.

9. La haute voltige, l’utilisation d’autres médias et la mise en scène.

10. Partager sa présentatique en ligne.

Création d’une image pour la promotion d’une pièce de théâtre

L’objectif de cet atelier/cours est de vous permettre de réaliser une affiche/image qui fait la promotion d’une pièce de théâtre. Inspiré par votre projet de métho ou par une pièce qui vous intéresse particulièrement.

1. Vous devez fournir avec votre image un court texte expliquant vos intentions.
2. L’image doit être remis sur votre blogue en deux format. Une image internet finale en format JPEG et le fichier source de composition, en format Photoshop natif avec vos layers.
3. Vous êtes notés sur la maîtrise du processus de recherche, assemblage, publication de l’image, des notes d’accompagnement et de l’attribution des sources.
4. L’organisation de votre fichier source dans Photoshop/Gimp est un point important aussi.
5. Sauvegardez RÉGULIÈREMENT votre travail parce que vous ne voulez pas perdre des heures de travail à cause d’un ordinateur qui se met à planter… Vous pouvez sauvegarder vos images sur une clef USB ou sur le serveur (idéalement à deux endroits).
6. Vous devez enregistrer votre images au cours de 3 étapes importantes pour que je puisse juger de l’évolution de votre travail et nommer les version de travail de la manière suivante : votrenom-titre-version.format (exemple concret : sylvaincarle-memories-v1.xcf)
7. Pour publier votre image finale sur Flickr et sur votre blogue, vous devez la sauvegarder au format JPEG.
8. Amusez-vous et laisser aller votre créativité… le tout dans un cadre contraignant mais libérateur!

Bientôt Photoshop et The Gimp!

C’est mardi que vous aurez votre premier contact avec le traitement d’image. J’espère que vous allez vous amuser autant qu’avec vos blogues.

Merci de votre patience pour le retour de vos premiers travaux corrigés. J’espère que tout se déroule bien dans vos autres cours.

Demain cours 6: Internet collaboratif

Encore des découvertes au menu, et un invité à vous présenter (qui vous présentera les découvertes à faire). Et des réponses à toutes vos questions pour les travaux à rendre demain!

- Plan, biblio (aussi version imprimée) et blogue totalement opérationnel (et garni)

Cours 5: petite historique du multimédia

Je vous invite à un survol historique de l’évolution du multimédia et de la narrativité (façon de raconter des histoires). Avec quelques exemples.